中小学将恢复“留级制度”,你认为有必要吗?


频道:最新公告 来源:【石家庄家教网】 点击:240 日期:2023/6/13
       以前,学生在学校读书考试成绩不好一直是可以被留级的。到了上世纪八十年代初期,为了提高教学质量,一方面抓教师的业务能力和学校管理,另一方面也抓学生的学习和考试管理,实行了史上最严厉的留级制度。那时的《中小学生学籍管理规定》中明确:语、数两科有一门不及格或外语、理、化三科中两门不及格或其他学科三门不及格,给予一次补考后仍不及格,将被留级,另外,体育不及格初中不得毕业。这些严苛的规定,在一定程度上促进了学生把注意力集中到学习中来,使学校形成了刻苦学习的氛围。但这一留级制度也带来了许多问题:
第一是各校试卷不同,难度不一,导致不同学校的留级标准不统一,对学生不公平;
第二是个别老师歧视成绩不好的学生,想早日摆脱,便利用考试和阅卷以及平时成绩给分的随意性,故意将学年总分打到不及格,导致学生留级;
第三是留级人数增加直接促使其中一部分人辍学。
      1986年7月开始实施强制的义务教育,九年义务教育是国家规定的年限教育,即要保障适龄少年儿童接受满九年的教育,为了普及教育并满足九年,首要任务是控制义务教育阶段的学生辍学,而留级制度是促使学生辍学的制度,与义务教育的目标相悖,所以,实施义务教育以后,原则上不再实行留级制度。普及义务教育要求政府提供足够是学位,而当时我国的义务教育资源还较为紧张,如果继续实行留级制度,留级生将继续挤占有限的学位,影响学位的有效利用,为了腾出学位,堵绝学生滞留学校,在实行义务教育以后,留级变得不现实。
        随着政府财政保障能力的增强,义务教育逐步实行免费,但教育经费永远不会嫌多,让成绩不合格的学生留级,等于让政府在这些学生身上重复投入经费,造成浪费,于是,留级不被政府支持。但是,现在的中小学真的是太难了,不管学生在校如何无法无天,学校也没任何办法,因为中小学校是没有权利开除学生的,不管学生犯了多大的错,也必须得忍。这样虽然是为了照顾学生,但也让一些学生越发有恃无恐无法无天,不断挑战学校的纪律底线。于是有人建议:应该恢复留级制度,对那些长期不学习,严重扰乱课堂秩序的学生应该强制留级,学习成绩上去了,认识到自己的错误了,再让他们升级。
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